Урок математики

Нещодавно у нас відбувся конкурсний урок з математики. Його проводила учитель, яка йшла на конкурс "Учитель року". Людмила Іванівна пояснювала нам нову тему - графік оберненої пропорційності. Урок сподобався, ми були  - на висоті.

Хмарні технології

Урок інформатики «Типова архітектура персонального комп'ютера» (учитель Грушко Н.А.)

 Урок основ здоров'я «Допомога під час надзвичайних ситуацій»  (учитель Дяків В.Г.)

Ведучі концерту

Вчимо математику

 Математика - цікавий і корисний предмет. Саме в цьому ми ще раз переконалися, коли опрацьовували з учнями 5(9) класу тему "Елементи прикладної математики". Ми говорили про різні галузі застосування цієї науки, про її значення у житті людини.

Уроки трудового навчання

 Ми щасливі, що вчимося у гімназії. У нас прекрасні учителі. Ми любимо математику, іноземні мови, точні науки. Також з нетерпінням чекаємо уроків трудового навчання. Наша учитель, Наталія Анатоліївна Скоропадська учить нас і шити, і в'язати, і вишивати. Але найулюбленіше заняття для нас – кулінарія. Ми уже пекли пиріжки, піцу, торт. А нещодавно ми пекли фруктовий пиріг. Цікавим є те, що він може бути з різними фруктами – і малина, і вишні, і полуниці. Насолоджуйтесь переглядом і повірте, що смак і запах випічки бездоганний.

Олексюк Ілона

Урок географії

«Урок Доброти і Милосердя» у День святого Миколая

Свято Миколая Чудотворця - це найбажаніший день для дітлахів. Напередодні діти пишуть до нього листи зі своїми побажаннями. Аби День святого Миколая став справді святковим і запам’ятався надовго, на уроці християнської етики для учнів 2-А класубув проведений «Урок Доброти і Милосердя». Виховний захід мав на меті навчити дітей проявляти доброту, співчуття, турботу про інших, розвивати почуття відповідальності за свої вчинки і робити добро людям. Також Галина Михайлівна ознайомила учнів з традиціями та звичаями свята. Учні виготовили власноруч сувеніри, які подарували один одному. У виконанні гімназистів звучали святкові пісні та вірші про святого Миколая.

У рамках тижня інформатики

Мабуть, одним із найулюбленішим уроком учнів нашого класу є урок інформатики. Минулого навчального року Наталія Анатоліївна почала нас вчити азів комп’ютерної грамотності. Усі наші уроки були спрямовані на те, щоб ми навчилися використовувати комп’ютерну техніку для свого навчання. А цього року ми плануємо придбати до класу комп’ютер та проектор. Тому нам важливо навчитися створювати презентації, вміти працювати із різноманітними прикладними програмами із навчальних дисциплін, вміти здійснювати пошук необхідної інформації в Інтернеті. Тому саме цьому ми і вчимось на уроках інформатики. Важливу увагу ми приділяємо питанню безпечної роботи за ПК. І тому у рамках тижня інформатики(25.09.2013) учні нашого класу підготували цікаву інформацію про правила мережного етикету для гімназистів. Спочатку ми збирали матеріал, систиматизовували його, структурували. Потім ми створили колективну презентацію. Після цього учні класу розділилися на малі групи та пішли розповідати цікаву та корисну інформацію для гімназистів. Вважаємо, що таку добру справу потрібно робити часто. У цьому буде велика користь, як для нас, так і для інших.

Лучин Дмитро

Використання проектно-орієнтованого навчання на уроках математики та інформатики

Технології самі по собі не добрі і не погані, і вони не повинні диктувати цілі навчання. Олівцем можна писати шекспірівські сонети і списувати домашнє завдання. Інтернет можна використовувати для освіти і розпалювання ненависті. Перш, ніж прийняти нову технологію, потрібно визначити цілі навчання і вказати, як вибрана технологія допоможе її досягнути(Говард Гарднер)

У рамках засідання Творчої групи

У педагогічній практиці образотворче мистецтво сприяє розвитку образного мислення, асоціативної пам’яті, художньої уяви. Воно певною мірою впливає на внутрішній світ дитини, залучає її до сфери людських емоцій, виховує в ній здібність орієнтуватися в навколишньому житті, пробуджує сприйнятливість до прекрасного.

Завдання образотворчого мистецтва в сучасній школі полягають у:
•    розвитку усвідомлення явищ художньої культури та їх ролі в житті людини, суспільства;
•    вихованні активного естетичного ставлення до явищ дійсності та мистецтва;
•    систематичному та цілеспрямованому розвитку візуального та естетичного сприймання;
•    формуванні практичних навичок та умінь у різних видах образотворчої діяльності;
•    виявленні та удосконаленні художньо-творчих здібностей;
•    послідовному формуванні естетичної культури особистості.

Метою уроків образотворчого мистецтва є залучення дітей до спостереження навколишнього світу, розвиток важливих для художньої творчості здібностей, уведення дитини в художню культуру народу шляхом активного її засвоєння, особистої та зацікавленої участі в ній.
Взаємозв’язок і єдність завдань – важлива умова успішного проведення уроку.

Саме на ці аспекти на своїх уроках звертає увагу Брусяк С.В.

Учні 1-А класу відмінно справилися із завданням – створили власну книгу та ілюстрували її.
Під час роботи над завданням діти ознайомлювались з мистецькими творами; вивчали творчість художників; сприймали та оцінювали твори образотворчого мистецтва; оволодівали образотворчою грамотою; створювали самостійні творчі.

Безпечний Інтернет

Учні 4-Б класу підготували прекрасний урок з теми "Піклуємось про безпеку в Інтернеті". Діти підготували малюнки, у яких було виствітлено можливі ризики від глобальної мережі та змістовні презентації про те, що потрібно робити, аби безпечно  працювати у світовій павутині.

Уроки математики

Уроки математики – мої улюблені. Наш учитель – Наталія Анатоліївна – завжди проводить їх цікаво. Часто вона нас запрошує до кабінету інформатики, де ми вчимося математики, використовуючи комп’ютер.  Ми працюємо із програмою Математика 5, також нам готують цікаві презентації по навчальному матеріалу і ми використовуємо різні навчальні матеріали з Інтернету, зокрема, граємо у розвиваючі флеш-ігри із сайту Самоучка.   

Так нещодавно, ми вивчили правило округлення натуральних чисел та десяткових дробів до заданого розряда та навчилися застосовувати правило округлення на прикладах.

Непомітно промайнув урок, у кінці якого ми стали усі в коло та побажали усім тих рис, які притаманні  нашому кольору(який ми обрали для себе на початку уроку). Я обрала для себе жовтий – символ тепла, радощів і поваги. Це - колір золота і стиглого колоса, через які він уособлює Сонячне світло. Тому своїм друзям я побажала саме цього, що дає мій колір.

Розновська Леся, 1-А

Мій улюблений предмет – математика.  Важко уявити, як жили б люди, як що б не вміли рахувати, вимірювати, порівнювати. Цьому вчить математика.

Вперше з математикою я познайомилась в садочку. В ігровій формі нас вчили рахувати, розв’язувати задачі. З тих пір я полюбила цю науку. У школі математика стала моїм улюбленим предметом.

   У Заліщицькій державній гімназії я ще більше стала захоплюватись математикою. У нас прекрасний вчитель Грушко Наталя Анатоліївна, яка дбає про нас як про рідних. З нею кожен урок проходить непомітно. А цього року уроки алгебри та геометрії стали ще цікавішими та захоплюючі. А все через старанність та прагнення чогось кращого наших батьків, класного керівника та директора гімназії. Вони посприяли придбанню до нашого класу ноутбука та інтерактивної дошку. За що ми дуже вдячні їм.

Зараз на уроках ми можемо розглядати презентації, знаходити потрібну нам інформацію, пограти захоплюючі навчальні флеш-ігри.

Пам’ятайте, математика вчить людину думати, аналізувати, розвивати логічне мислення, пам’ять. Без алгебри та геометрії будівельник не зможе побудувати будинок, машиніст не поведе поїзд. Любіть математику!!!

Дячук Люба, 3-А